Espero aprender de esta materia todo lo necesario, que me sea util para mi formacion personal y cognitiva ya que por medio de esta logramos mejorar las distintas formas y medios de aprendizaje cuando se le transmite al estudiante. poder conocer los temas relacionados y contar con la capacidad de enseñar de maner clara y coherente, ademas de todo logramos contribuir al buen manejo del arte y disciplina como tal.
DIDACTICA Y PRÁCTICA dijo...
ResponderEliminarPLAN DE CLASES
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
AREA:
DOCENTE:
TEMATICA:
LINEAMIENTO:
LOGRO: 1 máximo 2
INDICADORES DE LOGRO: 5 indicadores
ASPECTOS LOGICOS: son todos aquellos subtemas que se desprenden del tema
ASPECTOS PEDAGOGICOS O METODOLOGICOS
Por lo menos 5 actividades para desarrollar a cabalidad el tema propuesto
MOTIVACION:
RECURSOS:
Humanos:
Físicos:
Locativos:
PREGUNTA GENERADOR: esta pregunta no se puede responder con un sí o un no
EVALUACION: tener en cuento varios procesos para poder ser coherentes con el desarrollo del conocimiento
RESPONSABILIDAD: que trabajo deja pendiente para la casa con el fin de fijar mucho mejor el conocimiento
BIBLIOGRAFIA: de donde sustrajo la información de este plan ya sea de internet o de algún texto.
pilas maye con el plan de clases que ese celular vale menos que tu estudio no te desanimes ni des paya
ResponderEliminarPLAN DE CLASES: UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR. FACULTAD DE BELLAS ARTES. LIC EN ARTE Y FOLCLOR. ASIGNATURA: ARTES MUUSICALES
ResponderEliminarPLAN DE CLASES
ResponderEliminarUNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
AREA: MUSICA
DOCENTE: MARYELYS PALOMINO CAMARGO
TEMATICA: MODULACION
LINEAMIENTO: CANTO
LOGRO: TENER NO SOLO UNA VOZ SINO UN OIDO AFINADO.
INDICADORES DE LOGRO:
1. REALIZAR EJERCICIOS DE RELAJACION.
2. IDENTIFICAR EL TONO DE VOZ
3. REALIZAR CALENTAMIENTO DE VOZ CON AYUDA DE UN INSTRUMENTO.
4. DESARROLLAR CAPACIDAD AUDITIVA.
ASPECTOS LOGICOS: RESPIRACION, AFINACION,POSTURAS,PROYECCION.
ASPECTOS PEDAGOGICOS O METODOLOGICOS: 1. CALENTAMIENTO VOCAL
2. CANCIONES INFANTILES
3. COMPOSICION DE PALABRAS CANTADAS
4. LETRAS DE CANCIONES YA ESCRITAS O PARTITURAS
5.JUEGOS CANTADOS
MOTIVACION:
Humanos: NIÑOS, JOVENES DE COLEGIOS
Físicos: VOZ ACOMPAÑADA DEL PIANO, FLAUTA. GUITARRA ETC.
Locativos: SALON DE CLASES O AUDITORIO . AMBIENTE LEJOS DE RUIDOS.
PREGUNTA GENERADOR: esta pregunta no se puede responder con un sí o un no
EVALUACION: tener en cuento varios procesos para poder ser coherentes con el desarrollo del conocimiento
RESPONSABILIDAD: APLICAR LOS EJERCICIOS QUE SE DESARROLLAN CON EL PROFESOR ( RELAJACION, CALENTAMIENTO VOCAL ETC.)
BIBLIOGRAFIA: INTERNETH AYUDADO CON MI CONOCIMIENTO ACERCA DE MI CARRERA.
4 de marzo de 2011 12:06
Copia la evaluación y pegala en tublog
ResponderEliminarEVALUACIÓN:
En lo concerniente a la evaluación se tienen varios aspectos, los cuales se tendrán en cuenta para lograr que el estudiante obtenga un aprendizaje óptimo y que se cumplan con los logros propuestos por el área estos son los siguientes aspectos:
ASPECTO PROCEDIMENTAL: se tienen en cuenta los procesos y procedimientos que realiza el estudiante para lograr su finalidad.
ASPECTO COGNITIVO: en este aspecto se valoran lo concerniente a los conocimientos que genera el área en el estudiante y la aceptación del estudiante hacia el área a estudiar.
ASPECTO VALORATIVO: lo valorativo enmarca la serie de situaciones que se generan entre la asignatura y el estudiante, todo lo concerniente a la actitud del estudiante hacia el área, su comportamiento, su dislocación, y una serie de situaciones que se presentan dentro del aula de clase.
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